Des patients partenaires d’enseignement : une avancée historique dans les formations médicales (Revue Santé publique)

Date : 
Jeudi 16 Janvier 2020

Sannié Thomas, « Des patients partenaires d’enseignement : une avancée historique dans les formations médicales », Santé Publique, 2019/4 (Vol. 31), p. 473-474. DOI : 10.3917/spub.194.0473. URL : https://www.cairn.info/revue-sante-publique-2019-4-page-473.htm